Danh sách cán bộ Phòng Đào tạo:

Chức năng nhiệm vụ và quyền hạn phòng Đào tạo:

1. Chức năng:
   Tham mưu và giúp Hiệu trưởng quản lý công tác đào tạo nghề theo 3 cấp trình độ, liên kết đào tạo nghề, xây dựng mục tiêu, chương trình đào tạo, tổ chức thực hiện, kiểm tra giám sát công tác dạy và học, kiểm tra đánh giá.
   Nghiên cứu xây dựng và tổ chức thực hiện việc quy hoạch, bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên trên cơ sở nhiệm vụ của trường.
   Dự báo quy hoạch, kế hoạch phát triển trường trên cơ sở phát triển của Ngành, của xã hội và sự tiến bộ của Khoa học công nghệ.
   Tham mưu hiệu trưởng về kế hoạch tuyển sinh
   Tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch dài hạn, trung hạn và kế hoạch hàng năm về công tác quản lý, đảm bảo chất lượng; đề xuất, tổ chức thực hiện cải tiến hệ thống quản lý chất lượng trong nhà trường. Tham mưu lập kế hoạch, tổ chức các hoạt động đảm bảo chất lượng của nhà trường đáp ứng tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Trường Cao đẳng theo quy định. Hợp tác với các cơ sở trong và ngoài nước thực hiện các dự án, đề tài nghiên cứu về lĩnh vực khảo thí, kiểm định và đảm bảo chất lượng. Các lĩnh vực chính:

• Công tác thi tốt nghiệp, kiểm tra định kỳ và kết thúc mô đun, môn học;
• Công tác kiểm tra đánh giá chất lượng giảng dạy;
• Kiểm tra đánh giá kỹ năng nghề cho HSSV và giáo viên;
• Công tác tự đánh giá chất lượng cơ sở, chất lượng chương trình đào tạo,

2. Nhiệm vụ và quyền hạn:
   2.1. Tham mưu giúp Ban Giám hiệu quản lý, tổ chức thực hiện công tác tuyển sinh
   a) Xây dựng, trình Ban Giám hiệu các dự thảo chương trình, kế hoạch thực hiện công tác tuyển sinh hàng năm của Trường (đề xuất chỉ tiêu tuyển sinh; triển khai công tác tuyển sinh, …);
   b) Chủ trì tổ chức làm các thủ tục cần thiết cho việc tiếp nhận, nhập học các học sinh, sinh viên trúng tuyển vào Trường hàng năm;
   c) Tham mưu thực hiện công tác phối hợp với các đơn vị đào tạo có uy tính tuyển sinh, mở các lớp liên kết, liên thông
   2.2. Tham mưu giúp Ban Giám hiệu quản lý, tổ chức thực hiện công tác đào tạo
   a) Xây dựng, trình Ban Giám hiệu các dự thảo chương trình, kế hoạch, đề án về xác định mục tiêu đào tạo, tổ chức triển khai công tác đào tạo;
   b) Xây dựng, quản lý thống nhất kế hoạch, nội dung, chương trình, lịch trình giảng dạy của các lớp, khóa và toàn Trường;
   c) Chủ trì và phối hợp với các phòng, khoa để xây dựng kế hoạch dự kiến và bố trí nhà giáo giảng dạy các môn học trong toàn Trường. Lập thời khoá biểu học tập cho từng lớp học, đồng thời theo dõi việc thực hiện thời khoá biểu và lịch trình giảng dạy;
   d) Giám sát việc thực hiện các nội quy, quy chế về giảng dạy, học tập. Phối hợp với các đơn vị liên quan để đánh giá chất lượng giảng dạy của nhà giáo;
   đ) Quản lý khối lượng giảng dạy của các nhà giáo, các phòng, khoa, tổng kết khối lượng giảng dạy của nhà giáo; hợp đồng giảng dạy và thông báo cho Phòng Kế hoạch - Tài vụ khối lượng giảng dạy để thanh toán chi phí giảng dạy các hệ đào tạo của Trường;
   e) Tổ chức dự giờ của nhà giáo; tổ chức lấy các ý kiến đánh giá của người học đối với nhà giáo;
   g) Quản lý chặt chẽ việc học tập của học sinh, sinh viên theo quy chế của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp và nội quy, quy chế của Trường;
   h) Tham mưu cho Ban Giám hiệu trong tổ chức các kỳ thi kết thúc môn học, thi tốt nghiệp cuối khóa đúng theo các quy chế và quy định;
   i) Theo dõi, quản lý hồ sơ, kết quả học tập của người học ở các ngành, nghề, các hệ đào tạo của Trường; tiếp nhận thông tin phản hồi của xã hội thông qua các cơ quan, doanh nghiệp và đơn vị sử dụng lao động về sản phẩm đào tạo, từ đó nắm bắt nhu cầu các kỹ năng cần thiết sau khi học sinh, sinh viên ra Trường;
   l) Chủ trì phối hợp với các khoa và các đơn vị khác của Trường trong công tác xét và đề nghị Hiệu trưởng cấp chứng chỉ, chứng nhận học tập, các bảng điểm cho học sinh, sinh viên;
   l) Liên hệ với các cơ sở đào tạo trong nước để thực hiện liên kết, liên thông đào tạo trong nước và mời nhà giáo thỉnh giảng.
   2.3. Tham mưu giúp Ban Giám hiệu quản lý, tổ chức thực hiện công tác khảo thí, kiểm định và đảm bảo chất lượng:
   2.3.1. Nhiệm vụ khảo thí:

• Chủ trì cùng với các khoa chuyên môn xây dựng kế hoạch, quy trình và tổ chức hoạt động thi, kiểm tra từ khâu ra đề, lưu trữ đề, nhân đề thi, tổ chức coi, chấm thi, lưu trữ, phân tích xử lý các kết quả theo hướng độc lập giữa quá trình đào tạo và quá trình đánh giá… đảm bảo khách quan, chính xác, theo các quy định hiện hành
• Thực hiện công tác của Hội đồng thi tốt nghiệp theo sự phân công của Chủ tịch Hội đồng thi tốt nghiệp đảm bảo tính khách quan và chính xác;
• Kiểm tra, giám sát công tác tổ chức các kỳ thi tốt nghiệp, kiểm tra kết thúc mô đun, môn học;
• Tổ chức xây dựng hệ thống ngân hàng đề thi kết thúc mô đun, môn học; thi tốt nghiệp; cải tiến và phát triển các phương pháp tổ chức thi phù hợp với yêu cầu đào tạo của các nghề, các hệ, bậc đào tạo nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá cũng như chất lượng đào tạo;
• Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác soạn thảo đề thi, chấm thi và đánh giá kết quả;
• Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, thường xuyên bồi dưỡng năng lực chuyên môn liên quan đến công tác khảo thí;
• Phối hợp, tham gia và giám sát các công tác về thi, đánh giá kết quả học tập của học sinh sinh viên; đánh giá chất lượng đào tạo; kiểm tra thẩm định tính chính xác của việc chấm thi, kiểm tra thường xuyên, đột xuất hoặc khi có phản ánh;
• Tổ chức thi kết thúc mô đun, môn học; thực hiện các nhiệm vụ liên quan đến công tác an toàn và bảo mật đối với bộ đề thi, kiểm tra; bài thi, kiểm tra. Tham gia quản lý kết quả học tập của HSSV toàn trường
• Đề xuất cải tiến phương thức, phương pháp đánh giá kết quả học tập học sinh, sinh viên phù hợp với trình độ đào tạo;
• Nghiên cứu phát triển chương trình, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, kiểm tra, đánh giá chất lượng đào tạo. Chủ trì xây dựng các văn bản ban hành các nội dung và biện pháp thực hiện các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống các tiêu chí, tiêu chuẩn, kiểm định chất lượng trong nước và quốc tế;
• Nghiên cứu và xây dựng hệ thống công cụ đánh giá chương trình đào tạo, việc giảng dạy của nhà giáo, việc học tập của sinh viên, việc làm của sinh viên sau khi ra trường;
  Lưu trữ hồ sơ theo đúng quy định.
  2.3.2. Nhiệm vụ Kiểm định chất lượng:
• Tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên tham gia hoạt động tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chất lượng chương trình đào tạo; tổ chức tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chất lượng chương trình đào tạo tại các đơn vị trong trường, lưu trữ cơ sở dữ liệu của trường trong công tác tự kiểm định chất lượng;
• Tổ chức lưu trữ minh chứng và cập nhật cơ sở dữ liệu về các hoạt động của trường để phục vụ công tác kiểm định chất lượng;
• Thư ký Hội đồng tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, thành viên Hội đồng tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo. Điều phối viên của Trường khi có các đoàn Kiểm định chất lượng đến làm việc;
• Cung cấp dịch vụ khảo thí, kiểm định, bảo đảm chất lượng... cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác khi có nhu cầu;
• Thực hiện nhiệm vụ phòng ngừa và đấu tranh chống tham nhũng, vi phạm đạo đức nhà giáo trong lĩnh vực kiểm định chất lượng theo quy định của pháp luật;
• Đề xuất trang bị, quản lý và sử dụng các phương tiện cần thiết phục vụ cho hoạt động kiểm định chất lượng của nhà trường;
• Quản lý cán bộ, nhân viên của đơn vị theo phân cấp của Hiệu trưởng và thực hiện các nhiệm vụ khác được Hiệu trưởng giao.
  2.3.3. Nhiệm vụ Bảo đảm chất lượng
• Chủ trì xây dựng và trình Hiệu trưởng ban hành các văn bản hướng dẫn công tác bảo đảm chất lượng theo đúng quy định của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp;
• Chủ trì phối hợp với các đơn vị trực thuộc trường lập kế hoạch, tổ chức xây dựng, vận hành, đánh giá và cải tiến hệ thống bảo đảm chất lượng theo quy định hiện hành trình Hiệu trưởng phê duyệt; đồng thời đôn đốc, kiểm tra, giám sát và đề xuất các giải pháp để thực hiện đúng tiến độ, hiệu quả và đảm bảo chất lượng, báo cáo kết quả kịp thời cho Hiệu trưởng;
• Tham mưu cho Hiệu trưởng về chiến lược và chính sách chất lượng của trường, cùng các phòng, khoa liên quan xây dựng các quy trình đánh giá nhà giáo, kiểm soát hoạt động giảng dạy; làm đầu mối chỉ đạo xây dựng, phối hợp với các phòng, khoa thực hiện các kế hoạch khắc phục, đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo của Trường;
• Tổ chức tập huấn và tư vấn cho các đơn vị trong Trường các nội dung và các biện pháp thực hiện các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo theo hệ thống các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng do nhà nước ban hành;
• Nghiên cứu các tiêu chí và phối hợp cùng các phòng khoa xây dựng quy trình thực hiện công việc và các công cụ đánh giá: các mẫu phiếu điều tra, khảo sát lấy ý kiến đánh giá của cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, sinh viên, người tốt nghiệp đã đi làm, doanh nghiệp về chương trình đào tạo, chất lượng giảng dạy của giáo viên, nâng cao hiệu quả dạy và học, hình thức và phương pháp tổ chức đào tạo;
• Xây dựng quy trình, kế hoạch điều tra, khảo sát và thực hiện công tác điều tra, khảo sát lấy ý kiến đánh giá của cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, sinh viên, người tốt nghiệp đã đi làm, doanh nghiệp về chương trình đào tạo, chất lượng giảng dạy của giáo viên, nâng cao hiệu quả dạy và học, hình thức và phương pháp tổ chức đào tạo. Tổng hợp, thống kê kết quả; đề xuất giải pháp cải tiến và báo cáo Hiệu trưởng;
• Tham gia các đề án, dự án, chương trình liên quan đến lĩnh vực Đảm bảo chất lượng của Trường; Phối hợp, liên kết với các trường trong và ngoài nước để trao đổi thông tin, kinh nghiệm và thực hiện hợp tác trong các lĩnh vực về bảo đảm chất lượng đào tạo;
• Phối hợp với các tổ chức quốc tế đánh giá, công nhận hệ thống bảo đảm chất lượng khi có đủ điều kiện;
• Chủ trì tổ chức đánh giá chất lượng giáo viên hàng năm; đề xuất phương án, lộ trình đạt chuẩn cho ngũ nhà giáo của trường theo quy định hiện hành;
  2.4. Tham mưu giúp Ban Giám hiệu quản lý, tổ chức thực hiện công tác học sinh, sinh viên
  a) Tham mưu giúp Ban Giám hiệu quản lý, tổ chức thực hiện công tác học sinh, sinh viên
• Phân bổ học sinh, sinh viên cho các lớp; sắp xếp biên chế lớp;
• Chủ trì và phối hợp với các phòng, khoa, giáo viên chủ nhiệm và các tổ chức, cá nhân có liên quan xây dựng và triển khai thực hiện các chương trình, kế hoạch giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục công dân và phổ biến, giáo dục các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước cho học sinh, sinh viên;
• Tổ chức việc sinh hoạt tuần công dân vào đầu khóa và cuối khóa học cho học sinh, sinh viên;
• Giúp cấp uỷ Nhà trường tổ chức các lớp tìm hiểu về Đảng, bồi dưỡng đối tượng kết nạp Đảng cho học sinh, sinh viên;
• Chủ trì và phối hợp với Đoàn Thanh niên, giáo viên chủ nhiệm quản lý, hướng dẫn, theo dõi sự rèn luyện, tu dưỡng và đánh giá, tổng kết và chấm điểm rèn luyện của học sinh, sinh viên trong từng học kỳ, năm học;
• Chủ trì và phối hợp với các phòng, khoa, giáo viên chủ nhiệm và các tổ chức, cá nhân có liên quan để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của học sinh, sinh viên; thực hiện công tác tư vấn cho học sinh, sinh viên;
• Phối hợp với các tổ chức đoàn thể tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ - thể dục, thể thao, công tác xã hội, giao lưu ngoại khóa… cho học sinh, sinh viên; thông tin tuyên truyền, tổ chức các ngày lễ lớn với nhiều loại hình phong phú, thiết thực có tác dụng giáo dục truyền thống cho học sinh, sinh viên;
• Chủ trì và phối hợp với Đoàn Thanh niên, giáo viên chủ nhiệm và các tổ chức, cá nhân có liên quan để tổ chức các hoạt động quần chúng nhằm đảm bảo trật tự an toàn, xây dựng và duy trì phong cách, nếp sống lành mạnh, trong sạch trong khu ký túc xá, tích cực tham gia bài trừ tệ nạn xã hội.
  b) Quản lý ký túc xá học sinh, sinh viên, sắp xếp chỗ ở cho học sinh, sinh viên, học viên nội trú trong Nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện các nội quy, quy chế về nội trú và ký túc xá học sinh, sinh viên; chủ trì và phối hợp với các phòng, khoa, giáo viên chủ nhiệm và các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú;
  c) Nắm bắt, tiếp nhận và tham mưu giúp Ban Giám hiệu giải quyết đơn thư, khiếu nại, tố cáo của học sinh, sinh viên và của nhân dân liên quan đến học sinh, sinh viên đang học tại Trường;
  d) Chủ trì và phối hợp với các phòng, khoa, giáo viên chủ nhiệm và các tổ chức, cá nhân có liên quan tham mưu giúp Ban Giám hiệu thực hiện các chế độ, chính sách, đảm bảo thực hiện quyền lợi, nghĩa vụ của học sinh, sinh viên;
  đ) Làm Thường trực Hội đồng thi đua khen thưởng và kỷ luật học sinh, sinh viên;
  e) Làm cầu nối giữa học sinh, sinh viên, phụ huynh học sinh, sinh viên với Ban Giám hiệu và các đơn vị tổ chức trong Nhà trường;
  2.5. Quản lý cán bộ, giáo viên thuộc Phòng theo sự phân cấp, ủy quyền của Ban Giám hiệu (phân công nhiệm vụ, theo dõi, đôn đốc, nghiệm thu đánh giá công việc; quản lý việc chấp hành kỷ luật lao động; đề xuất đào tạo, bồi dưỡng, thực hiện chế độ, chính sách…). Quản lý tài sản, phương tiện của Trường giao cho Phòng sử dụng đảm bảo đúng mục đích, định mức, đúng quy trình kỹ thuật, đảm bảo tiết kiệm, hiệu quả.
  2.6. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo về các lĩnh vực công tác thuộc nhiệm vụ được giao.
  2.7. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Ban Giám hiệu phân công.